Schülerinnen und Schüler aller Schulformen zwischen 14 und 20 Jahren wählen eines von vier Unternehmen (Mammut, Vorwerk, KION Group, Lufthansa help alliance) aus und analysieren es anhand von vier Fragen. Ihre Ergebnisse präsentieren sie in einem vierminütigen Video.

So erweitern die Teilnehmerinnen und Teilnehmer ihre wirtschaftlichen, digitalen und kreativen Kompetenzen, gehen kritisch mit Informationen um und lernen Unternehmen sowie Unternehmertum kennen. Alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhalten ein Zertifikat, die besten Videos werden zudem mit außergewöhnlichen Erlebnispreisen prämiert.

Die Teilnahme ist zeitlich flexibel im regulären Unterricht (Wirtschaft, Englisch, Sozialkunde, etc.), im Rahmen von Projekttagen und AGs, oder auch unabhängig von der Schule möglich. Durch vorhandene Online-Plattform und Materialien inklusive Arbeitsplan und Unterrichtsmaterialien zum Download bleibt der Arbeitsaufwand für Lehrkräfte gering. Einsendeschluss ist der 1. Oktober 2025.

Der Podcast "Berufliche Orientierung begleiten - ein Podcast für Pädagoginnen und Pädagogen" gibt Hinweise darauf, wie Gespräche zielführend gestaltet werden können. Sie erhalten Anregungen zu Feedback- und Reflexionstechniken sowie Hinweise, wie "schwierige" Gespräche geführt werden können.

Den Podcast finden Sie auch auf Spotify und als RSS-Feed auf den Seiten des Berufsorientierungsprogramms.

Hier setzt Jugend präsentiert Kids, das Grundschulprogramm von Jugend präsentiert, gezielt an und bietet kostenfrei zugängliche Unterrichtsmaterialien, Fortbildungen und flexible Wettbewerbsformate für Ihre Grundschüler*innen. Lehrkräfte an Grund- und Förderschulen erhalten praxisnahe Hilfestellungen, um die Präsentationsfertigkeiten ihrer Schüler*innen nachhaltig zu fördern. Die Materialien orientieren sich an den Klassenstufen 3 und 4, lassen sich jedoch flexibel an andere Klassenstufen und didaktisch-methodische Bedarfe anpassen.

Nutzen Sie die Gelegenheit und melden Sie sich zu einer unserer kostenlosen Fortbildungen an:

• Dienstag, aufeinanderfolgende Termine am 11. Februar, 18. Februar und 25. Februar 2025, je in der Zeit von 16 bis18 Uhr

• Donnerstag, Kompaktkurs am 6. März 2025 von 13.30 bis 19 Uhr

• Freitag, Kompaktkurs am 14. März 2025 von 13.30 bis 19 Uhr

Erleben Sie praxisnahe Methoden und Materialien, die Sie direkt in Ihren Unterricht integrieren können. Melden Sie sich jetzt an und fördern Sie die Präsentationsfreude sowie Selbstwirksamkeit Ihrer Schüler*innen!

Weitere Informationen und Anmeldung zum Grundlagentraining unter: jugend-praesentiert.de/events/grundlagentraining/

Das Projekt umfasst vier Phasen: Zuerst entwerfen die Schüler*innen und die betreuende Lehrkraft ein Konzept, wählen selbständig ein Thema mit einem Bezug zu Künstlicher Intelligenz und bilden Teams für einzelne Aufgabenbereiche. In einer zweiten Phase arbeiten die Schüler*innen eigenverantwortlich in ihren Teams und führen in der dritten Phase die Caféveranstaltung(en) durch. Jedes Event wird schließlich von den Schüler*innen in einem Abschlussbericht dokumentiert. Die Schüler*innen treten dabei in Kontakt mit der Welt der Wissenschaft und setzen sich intensiv mit wissenschaftlichen Themen auseinander. Außerdem erwerben sie wertvolle Kompetenzen wie Teamfähigkeit, Veranstaltungsorganisation, Kommunikationsfähigkeit, Moderation, Öffentlichkeitsarbeit und Dokumentation. Den Schüler*innen und Betreuer*innen steht das Projektbüro von Wissenschaft im Dialog beratend zur Seite.

Wir bieten regelmäßig eine Online-Infoveranstaltung für Lehrkräfte an, die das Junior Science Café KI an ihrer Schule betreuen möchten: Wir stellen Ihnen das Konzept und den Ablauf des Projektes vor und Sie erfahren, wie Sie das Junior Science Café KI an Ihre Schule holen können. Außerdem geben wir Ihnen einen Überblick über die Materialien, die Sie und Ihre Schüler*innen dabei unterstützen sollen, ein Café zu organisieren. Kernstück ist unser Handbuch, das detaillierte Ablaufpläne, Tipps und Hinweise zur Umsetzung des Projektes bietet. Eingeladen sind Lehrkräfte bzw. Betreuungspersonen aller Fachrichtungen. Die Teilnahme ist verpflichtend, sofern noch kein Junior Science Café vorab betreut wurde.

Hinter dem Projekt steht Wissenschaft im Dialog. Die Initiative macht sich seit Jahren erfolgreich für die Stärkung wissenschaftlicher Perspektiven an Schulen stark. Das Projekt findet in Kooperation mit dem RHET AI Center statt und wird von der VolkswagenStiftung gefördert.

Alle weiteren Informationen zu I’m a Scientist gibt es auf der Projektwebsite. Das Angebot findet in Kooperation mit dem RHET AI Center und unter der Förderung der VolkswagenStiftung statt.

09.01./11.02./17.03.2025 Online-Impuls zum BWPplus - Grundlagen und Fragesprechstunde

06.02.2025 Online-Impuls zum BWP-Ergänzungspaket Migration

26.03.2025 15.00 – 16.30 Uhr Online-Fachaustausch zum hybriden Arbeiten mit dem BWPplus

Informationen und Anmeldung über die LSJ Akademie: lsj-akademie.de/themen-angebote/berufliche-orientierung/

Das methodische Handbuch dient der Klimaschutzbildung von Schüler:innen im Alter von etwa 12 bis 19 Jahren (Sekundarstufe I und Sekundarstufe II ab Klassenstufe 6) und in der außerschulischen Bildung.

Es wurde im Rahmen des Projekts „Deutsch-tschechische Partnerschaft für Klimaschutzbildung“, das durch die Deutsche Bundesstiftung Umwelt (DBU) und den Deutsch-Tschechischen Zukunftsfonds gefördert wurde, entwickelt. Das Projekt wurde in den Jahren 2022 – 2024 umgesetzt.

In den insgesamt 5 Modulen, die auch unabhängig voneinander durchgeführt werden können, dreht sich alles um die Themen Klima, Klimaschutz und Nachhaltigkeit. Die Teilnehmenden setzen sich mit dem Klimawandel und seinen Folgen auseinander, reflektieren ihre eigenen Gefühle und Vorstellungen dazu und entwickeln selbst Lösungen und Möglichkeiten dem fortschreitenden Klimawandel im individuellen, schulischen und kommunalen Umfeld zu begegnen. Teil des Programms sind unter anderem ein Planspiel zum Thema Klimaschutz und eine Methode, in der die Teilnehmenden einen Klimaaktionsplan entwickeln.

du interessierst dich für Programmierung, Themen rund um die Informatik, spielst mit dem Gedanken, beim nächsten Bundeswettbewerb Informatik (BWINF) mitzumachen oder hast dich sogar schon mal an den Aufgaben versucht? Dann bewirb dich für unser INFORMATIK CAMP MITTELDEUTSCHLAND vom 27.02. – 01.03.2025 an der Hochschule Anhalt am Standort Köthen. Triff auf Gleichgesinnte und lass dich von unserem Programm noch mehr für Informatik begeistern.

Ehemalige Teilnehmer:innen des Bundeswettbewerb Informatik (BWINF) geben Tipps und Tricks, die für das Lösen von Wettbewerbsaufgaben hilfreich sind, und trainieren mit euch eure Programmierskills. Taucht außerdem in die faszinierende Welt der Software- und Webentwicklung sowie interaktiven Medien ein. Nutzt das Freizeitprogramm, um mit den anderen Teilnehmer:innen ins Gespräch zu kommen.

Die Eckdaten zum INFORMATIK CAMP MITTELDEUTSCHLAND 2025 im Überblick:

Wann: 27.02. – 01.03.2025

Wo: Hochschule Anhalt, Standort Köthen, Fachbereich

Informatik und Sprachen

Bewerbungsfrist: bis einschließlich 9. Februar 2025

Bewerbung: online unter

www.lernlabore-anhalt.de

Zu- und Absagen werden zum 14. Februar 2025 per E-Mail versandt

Ansprechpartnerin bei Fragen: Stephanie Böhnke

(dilela@hs-anhalt.de)

Die Teilnahme am Camp ist für dich kostenfrei, inklusive Verpflegung, Freizeitprogramm und Unterbringung vor Ort. Das Angebot ist Bestandteil des Projektes „DiLeLA – Digitale Lernlabore Anhalt“ www.lernlabore-anhalt.de und wird gefördert vom Bundesministerium für Bildung und Forschung.

Das Programm findest du immer aktuell auf unserer Webseite:https://www.lernlabore-anhalt.de/?r=qJqYORRi

Jedes Schuljahr wird ein aktuelles, lehrplanrelevantes Thema mit einem starken Bezug zur Lebenswelt der Jugendlichen ausgewählt. Im Schuljahr 2024/25 steht das Thema “Gute Schulden – Schlechte Schulden?” im Zentrum. Die Sekundarstufe I betrachtet private Schulden, die Sekundarstufe II Staatsschulden. Die Wettbewerbsrunde 2024/25 startet Mitte August, der Einsendeschluss ist der 28. Februar 2025 und die Preisverleihung am 24. Juni 2025.

Die Teilnehmenden reichen ihre Beiträge online ein. Diese sollten sowohl inhaltlich informativ als auch medial ansprechend sein. Die möglichen Formate umfassen Apps, Blogs, Comics, Filme und Spiele bis hin zu Magazinen, Podcasts, Videos, Webseiten und vieles mehr. Der Kreativität sind keine Grenzen gesetzt.

Es gibt zahlreiche Preise zu gewinnen: Individualpreise für die Schülerinnen und Schüler sowie einen Tagesausflug für die gesamte Klasse oder den Kurs. Die Beiträge der Sekundarstufen I und II werden getrennt bewertet, und die Preise werden jeweils doppelt vergeben. Zum zehnjährigen Jubiläum werden zusätzlich 2 x 2 Sonderpreise verliehen.

Alle teilnehmenden Schülerinnen und Schüler sowie die betreuenden Lehrkräfte erhalten eine Teilnahmeurkunde.

www.econo-me.de

Beim Jugend präsentiert-Wettbewerb können Schüler*innen zeigen, wie gut sie präsentieren können und haben die Möglichkeit, ihre Präsentationsfähigkeit unter professioneller Anleitung zu stärken. Die 120 besten Präsentierenden gewinnen die Teilnahme an einer Präsentationsakademie. Unter Anleitung von Rhetoriker*innen der Universität Tübingen verbessern die Schüler*innen innerhalb von drei Tagen ihre Präsentationsfähigkeiten. Die sechs besten Präsentierenden gewinnen zudem eine Reise nach Berlin.

Wer kann teilnehmen?

Teilnehmen können Schüler*innen aller Schulformen ab der 7. Jahrgangsstufe bis maximal 21 Jahre. Die Teilnahme ist allein oder im Zweierteam möglich.

Wie kann man teilnehmen?

Schüler*innen können sich ab 01. November 2024 bis zum 15. Februar 2025 mit einer Präsentation aus dem MINT-Bereich unter folgendem Link bewerben: jugend-praesentiert.de. Zudem können Schulen einen eigenen schulinternen Präsentationswettbewerb durchführen. Die 800 besten Schüler*innen werden zu den Länderfinale eingeladen. Hier erhalten die Schüler*innen ein erstes Präsentationstraining, bevor sie erneut vor einer Jury präsentieren

Seit über 10 Jahren fördert die gemeinnützige Bildungsinitiative Jugend präsentiert die Präsentationskompetenz von Schüler*innen und möchte sie so für Naturwissenschaften begeistern. Der Wettbewerb ist kostenfrei. Neben dem Wettbewerb bieten wir kostenfreie Materialien und Fortbildungen für Lehrkräfte der Sekundarstufe I und II und Grundschullehrkräfte an. Weitere Informationen finden Sie unter: jugend-praesentiert.de.

Bei weiteren Fragen zum Wettbewerb können Sie sich gerne an Lisa Höffken (lisa.hoeffken@jugend-praesentiert.de) wenden und bei Fragen zu unseren Materialien und Fortbildungen können Sie gerne Melanie Simmersbach (melanie.simmersbach@jugend-praesentiert.de) kontaktieren.

Im Dezember geht mit einer Themenrunde zum Schwerpunkt KI und Medizin weiter. Wir möchten Schüler*innen wieder die Möglichkeit geben, Wissenschaftler*innen direkt ihre Fragen zur aktuellen Forschung zu stellen und dabei zu erkunden, welche Rolle Künstliche Intelligenz in der medizinischen Forschung, aber auch in der praktischen Anwendung spielt. Dabei können Fragen wie „Wie kann KI bei der Behandlung von Menschen helfen?“, „Welche Chancen und Risiken birgt Künstliche Intelligenz in der Medizin?“ oder „Wie wird KI bereits heute in der Medizin eingesetzt?“ diskutiert werden. Darüber hinaus beantworten die Forschenden Fragen zu ihrem Arbeitsalltag und berichten aus ihrem Leben und Werdegang.

Von Montag, 2. bis Freitag, 6. Dezember 2024 sind Schüler*innen herzlich eingeladen, sich mit Wissenschaftler*innen zu diesem Thema schriftlich in Live-Chats auszutauschen. Wir laden alle Lehrkräfte herzlich dazu ein, ihre Klassen (ab Jahrgangsstufe 5, alle Schulformen) über das Anmeldeformular auf unserer Website bis zum 10. November 2024 anzumelden. Die Teilnahme ist kostenfrei. Die Schüler*innen benötigen für die Teilnahme Internetzugang und einen Computer oder ein Tablet.

Dr. Florian Kumb, Leiter der Hauptabteilung Programmplanung, die "ZDF goes Schule" verantwortet: "Unsere Bildungsstudie hat gezeigt: Für die Menschen in Deutschland hat der Beitrag des ZDF zur Bildung eine hohe Bedeutung. Die Ergebnisse haben uns darin bestärkt, unser bisheriges Engagement in den kommenden Monaten deutlich auszuweiten. Mit der neuen Initiative unterstützen wir Lehrkräfte bei der Wissensvermittlung und Schülerinnen und Schüler auf ihrem Bildungsweg. Dies ist Teil unseres öffentlich-rechtlichen Auftrags: Bildungsinhalte für alle."

Auftaktveranstaltung für "ZDF goes Schule" in Berlin

Gestartet ist die neue Initiative "ZDF goes Schule" mit einer Auftaktveranstaltung am Mittwoch, 9. Oktober 2024, im ZDF-Hauptstadtstudio in Berlin. Rund 200 Gäste aus Politik und Gesellschaft, Bildungsverbänden und Schulen sowie Schülerinnen und Schüler verfolgten das von Luisa Houben und Sherif Rizkallah moderierte Event.

Die Keynote hielt Anke Rehlinger, Ministerpräsidentin des Saarlands, das 2024 zum fünften Mal die Präsidentschaft der Kultusministerkonferenz inne hat. Sie dankte dem ZDF für dessen Bildungsengagement: "Bildungspolitik stellt die Weichen für unsere Zukunft. Kita und Schule vermitteln mit Sprache und Wissen die Grundlagen für jede berufliche Laufbahn. Kinder bilden hier soziale Kompetenz aus und lernen, kritisch mit Informationen umzugehen. Eine gute Bildungspolitik ist die Basis für wirtschaftlichen Aufschwung und ein offenes und demokratisches Miteinander zugleich. Doch wir haben noch Luft nach oben. Deshalb bin ich sehr dankbar, dass das ZDF einen wichtigen Beitrag mit qualitativ hochwertigen Bildungsangeboten leistet und sich darüber hinaus aktiv daran beteiligt, Demokratiebildung und Medienkompetenz zu fördern. Gerade jetzt, da populistische Stimmungsmache und Desinformation in den sozialen Medien Hochkonjunktur haben und die Demokratie bedrohen, sind Initiativen wie 'ZDF goes Schule' Gold wert."

ZDF-Programmdirektorin Bilke: Das gesamte ZDF engagiert sich für Bildungsinitiative

ZDF-Programmdirektorin Dr. Nadine Bilke und ZDF-Chefredakteurin Bettina Schausten, die zur Veranstaltung eingeladen hatten, stellten die Inhalte des Projekts vor. Bildschirmpersönlichkeiten von 'heute' bis 'logo!', von 'WISO' bis 'Terra X' werden genauso in Schulen gehen wie unsere Kolleginnen und Kollegen, die das Programm hinter der Kamera machen. So werden beispielsweise die Macher mit Schülerinnen und Schülern über den Fernsehfilm 'Die Wannseekonferenz' sprechen, über die Herausforderungen der fiktionalen Aufarbeitung einer grausamen historischen Wahrheit. Redakteure von 'Terra X' berichten über die Entstehung ihrer Dokumentationen und bieten einen wissenschaftlichen Blick auf unsere Welt", erklärte die ZDF-Programmdirektorin. "'ZDF goes Schule' sorgt dabei nicht nur im ZDF für eine hausweite Zusammenarbeit, sondern lebt auch von der Zusammenarbeit mit anderen – mit Verbänden, Lehrkräften, unterschiedlichen öffentlichen und privaten Institutionen der Bildungsarbeit."

Bettina Schausten zur Intention des ZDF: "Wir wollen als verlässliche Informationsquelle, als bildstarker Erklärer und als Plattform für gesellschaftlichen Diskurs den Bildungsauftrag des ZDF in der digitalen Welt neu beschreiben. Das bedeutet, junge Menschen zu stärken und zur politischen Teilhabe zu befähigen, um die Zukunft unserer Demokratie aktiv und bewusst mitzuformen."

"ZDF goes Schule" kooperiert mit vielen Bildungsinstitutionen

Ein zentraler Bestandteil von "ZDF goes Schule" sind Kooperationen mit Bildungsinstitutionen. Zu den Partnern gehören unter anderem Journalismus macht Schule, #UsetheNews und klicksafe. Ebenfalls dabei: Das Bundesarchiv mit seinem gesetzlichen Auftrag, das Archivgut des Bundes auf Dauer zu sichern und nutzbar zu machen. Das ZDF ist der erste Medienanbieter, mit dem das Bundesarchiv einen Kooperationsvertrag eingegangen ist, um filmisches Archivmaterial in einem rechtlich festgelegten Rahmen frei verfügbar zu machen. Die ersten beiden Videos, die von "Terra X" mit dem Bundesarchiv produziert wurden: Die berühmte Rede John F. Kennedys in Berlin 1963 und das Grundgesetz in seiner Entstehung.

Eine weitere der vielfältigen Kooperationen: Die bewährte Zusammenarbeit mit dem Verband der Geschichtslehrerinnen und -lehrer Deutschlands, die 2008 mit der Reihe "Die Deutschen" begann und seither kontinuierlich fortgesetzt wurde. Nun wollen beide die Zusammenarbeit im Rahmen von "ZDF goes Schule" deutlich ausbauen. Das ZDF und der Lehrerverband wollen das bisherige Angebot im Fach Geschichte erweitern – durch einen eigenen praxisorientierten Zugang für Filme und Unterrichtsmaterialien. Nicht nur als "wertvolle Ergänzung für den Unterricht", wie der VGD-Bundesvorsitzende Niko Lamprecht betont, sondern auch als "Plattform der historisch-politischen Bildung in einer Zeit von Fake News und Verschwörungstheorien".

In Person von Roman Luckscheiter, Generalsekretär der Deutschen UNESCO-Kommission, und Annkatrin Kaiser, Programmdirektorin Deutschland und Schweiz von Lie Detectors, die mit "ZDF goes Schule" einen besonderen Fokus auf Schulbesuche in Ostdeutschland legen, beteiligten sich zwei Partnerorganisationen direkt an den Diskussionen auf der "ZDF goes Schule"-Bühne, an der auch ZDF-Bildungsexpertin Mai Thi Nguyen-Kim mitwirkte.

Lisa Paus, Bundesministerin für Familie, Senioren, Frauen und Jugend, Thomas Jarzombek, Sprecher der CDU/CSU-Bundestagsfraktion für Bildung und Forschung, und der Vorsitzende des Bundeselternrates, Dirk Heyartz, diskutierten über moderne Bildungsvermittlung an Schulen. Projektarbeit an Schulen, wie sie das ZDF mit seinen Schulbesuchen leiste, sei dafür sehr wichtig, erklärte die Bundesministerin. Kinder seien auf seriöse Informationen angewiesen, weshalb Medienkompetenz so wichtig sei. Als sehr wertvoll bezeichnete Thomas Jarzombek das ZDF-Engagement für die schulische Bildung.

Eine weitere Stimme auf der ZDF-Bühne: PD Dr. Jan-Hinrik Schmidt, Senior Researcher für digitale interaktive Medien und politische Kommunikation am Leibniz-Institut für Medienforschung/Hans-Bredow-Institut, der die ZDF-Bildungsstudie erläuterte.

Erste ZDF-Partnerschule ausgezeichnet

Abschließend wurde die erste Partnerschule von "ZDF goes Schule" ausgezeichnet. Die Integrierte Gesamtschule Wilhelmshaven geht in einem Pilotprojekt vorweg. Sie kann unter anderem Vor-Ort-Besuche der Medienprofis in Anspruch nehmen und in einem Sounding Board dazu beitragen, "ZDF goes Schule" nutzergerecht weiter auszubauen. Schulen, die ebenfalls ZDF-Partnerschule werden möchten, können sich demnächst auf schule.zdf.de bewerben.

"ZDF goes Schule" im Internet: schule.zdf.de

Kontakt

Presse-Desk, Telefon: 06131 – 70-12108, pressedesk@zdf.de

Fragen zum geplanten Netzwerk der Partnerschulen: schule@zdf.de

Pressefotos

Pressefotos erhalten Sie als Download (nach Log-in), per E-Mail unter pressefoto@zdf.de oder telefonisch unter 06131 – 70-16100.

Weitere Informationen

- Hier finden Sie ausführliche Informationen zur Bildungsstudie.

- Die Pressemitteilung zur Bildungsstudie online: kurz.zdf.de/lKTTIK/

Angeboten wird die Reihe von einem Netzwerk von Nichtregierungsorganisationen, die sich in der entwicklungspolitischen Bildungsarbeit und für das Globale Lernen engagieren.

Die Teilnahme an den Veranstaltungen ist kostenfrei, Anmeldungen erfolgen online über ein Anmeldeformular.

Die Deutsche Gesellschaft e. V., die Bundeszentrale für politische Bildung, die Sächsische Landeszentrale für politische Bildung und die Europäische Bewegung Sachsen e. V. suchen auf dem XXVIII. Theodor-Litt-Symposium gemeinsam mit Vertreterinnen und Vertretern aus Bildung, Wissenschaft, Politik und Zivilgesellschaft sowie Multiplikatorinnen und Multiplikatoren der Extremismusprävention und Demokratieförderung nach Antworten auf diese Frage. Das Aufzeigen und die Differenzierung von Gefährdungen, das Ausloten von Chancen und Grenzen einer effektiven Präventionsarbeit sowie die Erörterung von Maßnahmen zur Förderung einer aktiven Mitgestaltung der Gesellschaft durch demokratische Beteiligung stehen im Vordergrund des Symposiums. Neben dem Blick auf Sachsen und Deutschland sollen auch internationale Entwicklungen in die Betrachtung einbezogen werden.

Ort:

Zeitgeschichtliches Forum Leipzig

Grimmaische Str. 6, 04109 Leipzig

Zeit:

3. Dezember 2024 (10:00-17:15 Uhr)

Wir würden uns freuen, wenn die Veranstaltung Ihr Interesse weckt und Sie im Zeitgeschichtlichen Forum in Leipzig begrüßen zu dürfen!

Der Eintritt ist frei – um Anmeldung wird bis zum 2. Dezember 2024 gebeten, an: heike.tuchscheerer@deutsche-gesellschaft-ev.de

Ausführliche Informationen:

www.deutsche-gesellschaft-ev.de/veranstaltungen/konferenzen-tagungen/1892-2024-litt-symposium.html

Kontakt:

Deutsche Gesellschaft e. V.

Dr. Heike Tuchscheerer

Referentin der Abteilung Politik & Geschichte

Tel.: 030 88412-254

E-Mail: heike.tuchscheerer@deutsche-gesellschaft-ev.de

Die vielfältige Auswahl an Kinder-, Jugend- und Publikumsmagazinen bieten Lesetexte, die sich in Ton, Ansprache, Länge und Schwierigkeitsgrad stark unterscheiden. Das ermöglicht es Ihnen, für Ihre Schülerinnen und Schülern für unterschiedliche Lern- und Leseniveaus passende Texte auszuwählen. Die Bandbreite reicht von Wissensmagazinen über Tier- und Sportzeitschriften bis hin zu Comics.

Mit „Zeitschriften in die Schulen“ unterstützt die Stiftung Lesen Sie bei der individuellen Förderung von Lesemotivation sowie Lese- und Medienkompetenz. Das Projekt steht unter der Schirmherrschaft von Claudia Roth, Staatsministerin für Kultur und Medien.

Die Anmeldephase beginnt ab sofort und endet am 27. Oktober 2024.

Für nähere Informationen und zur Anmeldung folgen Sie diesem Link: ttps://www.stiftunglesen.de/schulportal/sekundarstufe/zeitschriften

In Zusammenarbeit mit den Gymnasien und Gesamtschulen aus ganz Deutschland und dem Institut für Informatik Kiel, dem Ministerium für Energiewende, Klimaschutz, Umwelt und Natur des Landes Schleswig-Holstein sowie diverser Wirtschaftsunternehmen soll in diesem Projekt der Informatik-Unterricht, in Kursen/AGs, in den gymnasialen Oberstufen in praxisbezogener Weise mit gestaltet und dadurch aufgewertet werden. Gegenstand der Software-Challenge ist ein Programmierwettbewerb, der während des gesamten Schuljahrs läuft, und der den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit bietet, mit Spaß und Spannung sowie mit kompetenter Begleitung in die Welt der Informatik einzusteigen.

Ungefähr ab Mitte des Schuljahres schickt jedes Team einen selbst programmierten Computerspieler für das ausgewählte Brettspiel (bisher u.a.: „Hey, danke für den Fisch!“, "Packeis am Pol", "Einfach Genial", "High Voltage", "Hase und Igel", "Schäfchen im Trockenen", "Manhattan", "Cartagena", "Six Pack", "Twist", "Piranha", "Hive", "Blokus", „Ostseeschach“ sowie "Mississippi Queen") in den Wettkampf.

In diesem Jahr steht das Spiel "Hase und Igel" auf dem Programm.

Dieser Wettkampf besteht zunächst aus 3 parallel laufenden Meisterschaften, gefolgt von der Champions League mit den jeweils 8 besten Teams aus den 3 Meisterschaften und schließlich dem großen Finale der besten acht Teams. Die ausgetragenen Partien können während der gesamten Meisterschafts-Phase und der Champions League analysiert werden. Das eigene Programm kann dann verbessert und hochgeladen werden, so dass bei den weiteren Begegnungen die neue Programmversion spielt.

Als Preise winken neben zahlreichen Geld- und Sachpreisen auch von der Industrie und dem Institut für Informatik sowie der FH Wedel gemeinsam ausgelobten Stipendien in Höhe von max. 3.600 Euro für die besten Schülerinnen und Schüler. In jeder Phase des Projektes wird über den Stand in der Lokalpresse und von den lokalen Radiosendern berichtet.

Unverbindliche Anmeldung unter

contest.software-challenge.de/seasons/current

Anmeldeschluss: 1. Oktober 2024

Christian-Albrechts-Universität zu Kiel, Institut für Informatik, Software-Challenge 2024/25 Ulrike Pollakowski Tel.: +49 (0431) 880-7270

E-Mail: info@software-challenge.de

Webseite: software-challenge.de

Hamburg, Juli 2024‬. Mit einem abwechslungsreichen Programm rund um offene und gleichberechtigte Bildung, digitale und freie Materialien sowie für zeitgemäßes Lernen und Lehren erwartet alle Interessierten dieses Mal ein ganzes OER-Festival. Denn mit dieser Veranstaltung vereinen sich gleich mehrere Highlights unter einem Dach. Zusätzlich zu unserem bekannten Barcamp können sich Teilnehmende und Teilgebende auf eine Fachtagung von ORCA.nrw sowie auf das 10-jährige Jubiläum des Bündnisses Freie Bildung freuen.

Beim OERcamp wird nach dem Prinzip Vielfalt miteinander und voneinander gelernt. Menschen aus allen Bildungs- und Arbeitsbereichen, Menschen mit verschiedenen Perspektiven auf das Thema OER (Open Educational Resources) und nicht zuletzt Menschen mit unterschiedlichem Vorwissen kommen hier zusammen. Das OERcamp 2024 in Essen verfolgt das Ziel, die Potenziale freier Bildungsmaterialien langfristig zu erschließen und einen tiefgreifenden Wandel der Lernkultur zu fördern. Es strebt nach mehr Chancengerechtigkeit und Qualität in der Bildung und ist sowohl für Neulinge als auch für Fortgeschrittene im Bereich OER und zeitgemäße Bildung geeignet.

Hier die wichtigsten Eckdaten:

Verlegen Sie das Klassenzimmer auf die Leipziger Messe

Zum Weltkindertag am 20. September 2024 lädt die Hobbymesse Leipzig Schulklassen der Stufen 1 bis 10 ein das vielfältige, fächerübergreifende Workshop-Angebot zu nutzen. Dabei werden Kreativität, Vorstellungskraft, Motorik und technisches Verständnis geschult. Hier ist für Forscher, Tüftler und Technikfreaks ebenso wie für kreative Köpfe und Spielefreunde alles dabei. Ein Robotik Workshop der IHK zu Leipzig bringt den Kindern und Jugendlichen unter anderem Elektronik und Mechanik spielerisch näher (Voranmeldung notwendig). Ziel ist die berufliche Frühorientierung und das Aufzeigen verschiedener Möglichkeiten der Freizeitgestaltung – zum Beispiel in einem Verein.

Der Messebesuch ist am 20. September – Weltkindertag für Schülerinnen und Schüler kostenlos. Betreuer zahlen den ermäßigten Preis von 6,00 Euro.

Link zur Anmeldung für das Projekt „Schule mal anders“ am 20. September 2024 und den Robotik-Workshop der IHK zu Leipzig während der Messelaufzeit:

www.hobbymesse.de/de/erleben/programm/schule-mal-anders/

Das Programm für Pädagogen und Kursleiter-Interessierte: Robot-Day. Diese Veranstaltung ist beim Sächsischen Staatsministerium für Kultus (SMK) als Lehrerfortbildung angemeldet.

www.hobbymesse.de/de/erleben/programm/fuer-paedagogen/

Alle Infos und Anmeldung unter: www.hzdr.de/sciencesummer

Um sicher, geschützt, mutig und zufrieden durchs Leben gehen zu können, brauchen Kinder und Jugendliche, ebenso wie Erwachsene, Halt und Stabilität, insbesondere durch stärkende menschliche Beziehungen. In zwei Fachvorträgen und zwei Workshop-Phasen werden Ansätze, Studien, Projekte und flankierende Themenangebote rund um die Themen Halt, Haltung und Schutzfaktoren vorgestellt, diskutiert und vertieft. Herzlich eingeladen sind Fachkräfte aus Kindertageseinrichtungen, Schulen, Kolleg*innen aus dem Gesundheits- und Jugendbereich sowie Fachkräfte der Suchtprävention.

Anmeldeschluss ist der 02.09.2024. Die Teilnahmegebühr beträgt 65€.

Anerkannte Fortbildung für Lehrkräfte in Sachsen: Veranstaltungsnummer EXT05637

Die neu in Zusammenarbeit mit der Bildungsstätte Anne Frank entwickelte Broschüre liefert praktische Tipps und Methoden und unterstützt Sie darin, einen diversitätsorientierten und rassismuskritischen Umgang in Ihrer pädagogischen Arbeit zu leisten.

Das neu entwickelte Material für die Klassenstufe 1 liefert Informationen zum Leselernprozess und stellt in Ergänzung zum gezielten Training der Leseflüssigkeit leseanimierende Methoden und altersgerechte Impulse vor.

Drei weitere Begleitmaterialien mit Anregungen für die außerunterrichtliche Leseförderung von Lernenden der Klassenstufen 2 bis 4 werden die Reihe in Kürze ergänzen.

Passend dazu steht wie immer neben dem E-Paper auch ein vielfältiges Begleitangebot online zur Verfügung – mit Arbeitsblättern, Lese-Forschungs-Geschichten, digitalen Infografiken, Forschungsvideos und mehr.

Blättern Sie durch das digitale Magazin und lernen Sie das Begleitangebot kennen.

Im Zentrum des Portals steht eine komplexe Suchfunktion mit vielen Filtermöglichkeiten. Filtern kann man nach Bildungsbereich, Thema, Format, Schulfach, Land, SDG (Nachhaltigkeitsziel) und Anbieter.

Zu aktuellen gesellschaftlichen Themen werden unter dem Titel „Im Fokus“ Dossiers mit Hinweisen auf Bildungsmaterialien und -angebote zu verschiedenen Schwerpunktthemen erstellt, etwa zu Krieg und Frieden, Klima, Lebensmittelverschwendung, Digitalisierung oder den Nachhaltigen Entwicklungszielen (SDG).

Monatlich erscheint der Newsletter Portal Globales Lernen, der übersichtlich und kompakt über Bildungsmaterialien, Aktionen und Veranstaltungen zu wechselnden Schwerpunktthemen informiert.

Das Portal Globales Lernen befindet sich in Trägerschaft des World University Service (WUS) und wird von Engagement Global mit Mitteln des Bundesministeriums für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (BMZ) gefördert.

der Krebstherapie. Erfahren Sie mehr über den Einsatz von Radionukliden, deren Produktion sowie neue Immuntherapien. Dieser interdisziplinäre Einblick bietet Ihnen einen umfassenden Überblick über den aktuellen Stand der Forschung und klinische Anwendungen.

Zeit: 6. Juni, 9:15 bis 13:15 Uhr

Ort: Helmholtz-Zentrum Dresden-Rossendorf, Bautzner Landstraße 400, 01328 Dresden

Anmeldung: via Website

Dieses Programm erwartet Sie:

Theragnostik in der Krebstherapie – Einblicke in die präklinische Forschung, Prof. Dr. Jens Pietzsch

Radioaktive Stoffe in der Nuklearmedizin - Erzeugung und Anwendung, Dr. Martin Kreller

Immunzellen im Kampf gegen Krebs – Vorstellung neuer immuntherapeutischer Konzepte, Dr. Claudia Arndt

Anschließend haben Sie die Möglichkeit von 14 bis 15:30 Uhr an der Verleihung des HZDR-Lehrkräftepreises durch Staatsminister Christian Piwarz teilzunehmen.

Die Fortbildung ist für Lehrkräfte unter der Veranstaltungsnummer EXTP00234 im Online-Fortbildungskatalog des Landesamts für Schule und Bildung eingetragen.

Um das Verständnis junger Menschen in Finanzfragen zu fördern und Berührungsängste abzubauen, bietet das Finanzbildungsprojekt So geht Geld altersgerechte Workshops rund um Wirtschafts- und Finanzthemen an. Seit 2021 konnte so in rund 2.800 So geht Geld- Unterrichtsbesuchen das Finanzwissen von über 70.000 Schülerinnen und Schülern verbessert werden.

Bei So geht Geld haben Lehrkräfte ganzjährig die Möglichkeit, Mitarbeiter der Deutschen Bank zu einem gewünschten Termin in den Unterricht einzuladen. In einer Doppelstunde vermitteln sie den Schülerinnen und Schülern ab der 5. Klassenstufe praxisnah Finanzwissen. Das Projekt bietet elf thematisch abgeschlossene Unterrichtseinheiten aus der Welt der Finanzen an, aus denen die Lehrkräfte wählen können: Von der Geschichte des Geldes bis hin zu verschiedenen Möglichkeiten der Geldanlage ist für alle Alters- und Zielgruppen etwas dabei. Das Thema des Unterrichtsbesuchs kann im Vorfeld mit den Referenten abgestimmt werden.

Die digitalen Lernmodule, eduStories, ergänzen die elf Unterrichtseinheiten von So geht Geld. Die darin enthaltenen Informationen und Fragen sind im Social-Media-Format aufbereitet und machen sie dadurch intuitiv für Jugendliche nutzbar. So können sie selbstständig Finanzwissen aufbauen, sich spielerisch auf den Unterrichtsbesuch der Referenten vorbereiten oder ihr Wissen im Anschluss daran vertiefen – ganz einfach via Tablet, Laptop oder Smartphone.

Die So geht Geld-Specials 2024

Digitale Workshops

Die digitalen So geht Geld-Workshops bieten den Schülerinnen und Schülern eine interaktive Lernumgebung. Nach einer gemeinsamen Begrüßung durch die Moderation und einer kurzen Einführung werden die Teilnehmenden in verschiedene Workshop-Räume aufgeteilt. Dort stellen die Referenten die Inhalte des gewählten So geht Geld-Themas vor und stehen für Fragen rund um das Thema Geld zur Verfügung. Die konkreten Inhalte des Workshops können vorab mit den Bankangestellten abgestimmt werden.

Die Termine: 24. April 2024, 11. Juni 2024, 13. November 2024

Schultour vom 17. Juni bis 19. Juli 2024

Während der Schultour besuchen Mitarbeiter der Deutschen Bank die Schulen, um den Schülerinnen und Schülern praxisnahes Finanzwissen zu vermitteln. Die Termine und Themen werden individuell zwischen Lehrkräften und Referenten abgestimmt.

Haben wir Ihr Interesse geweckt? Melden Sie sich gleich an!

Hier geht’s zum Anmeldeformular: www.yaez.com/schoolrm/so-geht-geld

Weitere Informationen zu So geht Geld: so-geht-geld.eu

Alle eduStories finden Sie hier: www.edustories.de/so-geht-geld

E-Mail-Kontakt bei Fragen: so-geht-geld@yaez.com

Bei dem Projekt So geht Geld handelt es sich um ein Bildungsprojekt des Bereichs Soziale Verantwortung der Deutschen Bank, das in Zusammenarbeit mit dem Bundesverband deutscher Banken, der Bildungsagentur YAEZ und Pädagogen entwickelt wurde. Die Initiative verfolgt keine Vertriebsziele.

In drei Schritten zur Nominierung:

1) Nominierung durch Schulleitung oder Fachschaft bis 8. April 2024 via Online-Formular

2) Auswahlverfahren durch ein Gremium aus Wissenschaft und Bildung

3) Preisverleihung am 6. Juni am HZDR mit dem Schirmherrn Staatsminister Christian Piwarz